Beneficios de los Bits de inteligencia
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¿Qué son los bits de inteligencia?
Los bits de inteligencia se aplican a la estimulación temprana y al aprendizaje de la lectura.
Son unidades de información que llegan a través de los sentidos y que el niño y la niña puede almacenar en su cerebro. Son estímulos, visuales o auditivos, que se presentan en forma de tarjetas al niño o la niña durante un breve periodo de tiempo para captar su atención.
Características de los bits de inteligencia
- Deben ser claros y concisos.
- La imagen debe de ser real y clara con buena calidad y tamaño.
- Mostrar un sólo dato.
- Mejor si son novedosos.
- Irán siempre en el mismo orden.
- Estarán clasificados en categorías.
- Cada categoría será de 5 flashcards.
Objetivos de los bits de inteligencia
De manera sencilla y divertida, se consigue que el niño y la niña aprenda muchos conceptos nuevos casi sin darse cuenta, por lo que se recomienda emplearlo a menudo sobre todo en educación infantil.
El trabajo con flash cards pretende estimular visual y auditivamente al niño para conseguir varios objetivos:
– Aumento del vocabulario, al relacionar cada imagen con la palabra o la frase que la define.
– Desarrollo de la memoria.
– Mejora de la capacidad de atención, necesaria para retener la información que se ofrece.
– Aumento de la autoestima.
– Diversión y entretenimiento al mismo tiempo.
– Aprendizaje de conceptos de naturaleza, geometría y cultura general.
¿Cómo utilizamos los bits de inteligencia en los Centros Escolares Menuts?
Consiste en ir enseñando a los niños y niñas las láminas de una o varias categorías, a la vez que se enuncia en voz alta el nombre de cada bit. De esta manera, irá identificando cada dibujo con su significado. Los bits siempre se agrupan por categorías para facilitar las conexiones neuronales.
Por ejemplo:
- Familia: mamá, papá, abuela
- Animales de la granja: gallina, cerdo, vaca
Cada grupo o categoría de tarjetas requiere un tiempo y un intervalo entre ellas. Es preferible no mezclar las categorías en los niñas y niñas pequeñas.
La actividad y la conducta de los pequeños siempre deben ser alabadas para reforzar su autoestima y conseguir su colaboración. Se sentirán felices y estarán dispuestos a aprender cada vez más.
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