Como se usan las Nuevas tecnologías en nuestros C.E.I. Menuts
La educación del siglo XXI no puede entenderse sin las nuevas tecnologías.
Laimplementación de las nuevas tecnologías en las aulases una necesidad que solo los colegios punteros están consiguiendo adaptar a la realidad educativa actual. Es imprescindible utilizar las más adecuadas para cada tarea, desde una perspectiva responsable y pedagógica.
Los niños y las niñas crecen con los avances tecnológicos, por lo que resulta esencial enseñarcompetencias digitalesdesde edades tempranas, así como explicarles las ventajas y peligros de la red y de los dispositivos tecnológicos.
Nuevas tecnologías en Educación Infantil
En losCentros de Educación Infantil Menuts, implementamos el uso de las nuevas tecnologías en las aulas desde edades tempranas. Así, nuestros alumnos adquieren las competencias digitales básicas antes de comenzar en 2º ciclo de educacivón infantil, el cole de mayores en el que continuarán su formación hasta Bachillerato.
En la etapa de Educación Infantil, la tecnología y la robótica forman parte del aprendizaje diario.
Incorporamos la tecnología a nuestras aulas como una herramienta imprescindible de trabajo. Los pequeños aprenden a hacer uso de los Ipads, ordenadores y pizarras digitales, a la vez que conocen sus pros y contras.
¿Cómo se usan en nuestras escuelas?
Se hace de forma paulatina y adaptada a las capacidades de los niños y niñas.
Nuestro reto es que las TIC s estén integradas de forma real en la planificación didáctica diaria, para que sean una herramienta dentro del proceso de aprendizaje y que su uso sea extensivo a todas las competencias (lengua, matemáticas, música, artes, etc.).
Beneficios de la tecnología para los niños
Estimular la creatividad.
Poder experimentar y manipular por sí mismos.
Respetar el ritmo de cada alumno, alumnas y sus necesidades.
Fomentar la curiosidad.
Mejorar la psicomotricidad.
Impulsar el trabajo en equipo y la cooperación y, al mismo tiempo, aprender a ser autónomos.
Respeto por los demás.
¿Qué TICS utilizamos en nuestras escuelas infantiles Menuts?
Ordenadores:el aula está organizada por “rincones” existe uno específico para el ordenador. Se utilizará para buscar información, emplear sus programas de sonido para grabar y trabajar el lenguaje oral, asamblea, reconocimiento de letras, números…
Tablets: pueden aprender nuevos conceptos de una manera divertida (colores, lógica,…)
Pizarras digitales:con sus manos y dedos permite escribir, seleccionar o unir elementos de forma más sencilla que con el ratón tradicional, un elemento cuyo manejo es complicado para los niños y niñas más pequeños.
Cámaras de fotos: elemento con muchísimo potencial en Infantil que contribuyen a una participación activa del alumnado. Por ejemplo, cuando se realizan murales con fotos con sus mascotas, con sus familias, de sus habitaciones…
Proyector de vídeo: es un recurso que conecta con la curiosidadde los niños y niñas. La biblioteca infinita que es Internet permite buscar y complementar información sobre temas de nuestros Proyectos Educativos. Videos elaborados por las familias de sus profesiones, de sus mascotas…
Herramientas de vídeo chat (Skype, Hangouts, etc.): para poder conectarse con las familias, con otros centros escolares, ver cómo son los colegios en otras partes del mundo…
La amplia gama de Appseducativas posibilita que puedan usarse para áreas muy diversas. Algunas de las opciones son:
–Mundo Sago Mini: Para Niños una aplicación para explorar el espacio y descubrir los planetas de la mano de Harvey, un perro dispuesto a ser un auténtico astronauta.
–Leo con Grin: para iniciarse en la lectura. Contiene juegos interactivos sencillos para aprender a silabear, leer palabras y frases y escribir. Todos los juegos tienen dos niveles de dificultad.
–Encuéntralos a todos: Dinosaurios:dentro de la ciencia el mundo de los dinosaurios es un tema que suele apasionar a los más pequeños. Esta App permite descubrir hasta 24 dinosaurios y el entorno en el que vivían con tarjetas animadas, fotos y puzzles.
–Aprendo Música: una web muy completa para familiarizarse con las notas musicales, el ritmo o reconocer instrumentos musicales. Incluye canciones sencillas para tocar con la flauta.
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